حسين علي أ. اثر انموذج ابعاد التعلم ل (مارزانو) في اكتساب طلاب الصف الاول متوسط المفاهيم الزمنية لمادة التاريخ . مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 451–474, 2020. Disponível em: https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/393. Acesso em: 26 2024.