حسين علي أ. "اثر انموذج ابعاد التعلم ل (مارزانو) في اكتساب طلاب الصف الاول متوسط المفاهيم الزمنية لمادة التاريخ". مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, م 18, عدد 2, سبتمبر، 2020, ص 451-74, https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/393.