[1]
مطشر عبد الصاحب أ.ا. و حميد محسن النائلي م. ع. 2021. فاعلية التدريس باستراتيجيةPECS في الوعي التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية. 22, 2 (2021), 537–548.