[1]
Alaa Abdulraheem Yasir, Ali Hussein Hasan و Mustafa J. Hayawi 2021. نماذج التعلم العميق لتصنيف عيون السائق: دراسة مقارنة. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية. 22, 4 (2021), 18–28. DOI:https://doi.org/10.47831/mjse.v22i4.1020.