[1]
حسين فرج المصلحي ع. 2019. اثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة التربية الاسلامية - دراسة تجريبية –. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية. 20, 6 (2019), 517–542. DOI:https://doi.org/10.47831/mjse.v20i6.666.