ا.م.د. حمدي اسماعيل احمد. تصميم تعليمي- تعلمي مستند الى نظرية باندورا للتعلم الاجتماعي وقياس اثره في تحصيل مادة البلاغة لدى طلاب اللصف الخامس الادبي. .J.C.E 2025, 1, 103-119.