ا.م.د. حمدي اسماعيل احمد. (2025). تصميم تعليمي- تعلمي مستند الى نظرية باندورا للتعلم الاجتماعي وقياس اثره في تحصيل مادة البلاغة لدى طلاب اللصف الخامس الادبي. Mustansiriyah Journal for Sciences and Education, 1(3), 103–119. Retrieved from https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/1286