امل, & نهى. (2020). تاثير تسلوب وقف الافكار في خفض العجز النفسي لدى طالبات المرحلة الاعدادية. مجلة كلية التربية, 16(2), 469–512. استرجع في من https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/520