هاشم, & شهد. (2020). اثر إنموذج ).E.S.A.C )في التفكير االستداللي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية, 17(1), 343–380. استرجع في من https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/611