Nagham Falah Khamaas. (2021). اتجاهات مدرسي التاريخ في المرحلة الاعدادية نحو التعليم الالكتروني. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, 22(4), 579–590. https://doi.org/10.47831/mjse.v22i4.1061