جميل ج. ع. (2020). أثر توظيف انموذج رايجلوث (النظرية التوسعية) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, 17(6), 502–524. استرجع في من https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/201