المحمداوي ا. ا. ه. ف. خ. (2020). الاسلوب العقلاني الانفعالي العاطفي (الس)في تنمية التفكير المزدوج لدى طلاب الجامعة. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, 16(6), 479–502. استرجع في من https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/203