عبدالسادة جودة الفريجي ك. (2021). مدى توافر المهارات الحياتية لدى معلمي المواد الاجتماعية. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, 21(2), 171–184. https://doi.org/10.47831/mjse.v21i2.738