مطشر عبد الصاحب أ. ا. ., & حميد محسن النائلي م. . ع. . (2021). فاعلية التدريس باستراتيجيةPECS في الوعي التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, 22(2), 537–548. استرجع في من https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/878