ALI MERZA HUSSAIN; KATHEM MOHSEN AL KAABI. مستوى ادراك التامل لدى طلبة الجامعة وعلاقته ببعض المتغيرات. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, [S. l.], v. 22, n. 4, p. 276–287, 2021. DOI: 10.47831/mjse.v22i4.1040. Disponível em: https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/1040. Acesso em: 26 2024.