مواهب عماد محمد مهدي; أزهار عبود حسون الجواري. فاعلية القبول والالتزام في خفض الارهاق المدرسي لدى طالبات ثانوية المتميزات. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 195–212, 2022. DOI: 10.47831/mjse.v23i1.1089. Disponível em: https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/1089. Acesso em: 16 2022.