شيماء عطية كاظم ‏. أثر أستراتيجية التلمذة المعرفية في اكتساب المفاهيم النحوية ‏ لدى طالبات الصف الثاني متوسط. مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 183–222, 2020. Disponível em: https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/434. Acesso em: 29 2024.