امل و نهى (2020) "تاثير تسلوب وقف الافكار في خفض العجز النفسي لدى طالبات المرحلة الاعدادية", مجلة كلية التربية, 16(2), ص 469–512. موجود في: https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/520 (تاريخ الوصول: 4 يونيو 2026).