جبار فارس ا. . و طالب شاهر ظاهر أ., "اثر أنموذج التعليم الست ا رتيجي في تحصيل الطالبات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات ودافعية الانجاز وحل المشكلات لديهن", .J.C.E, م 17, عدد 4, ص 181–222, 2020.