Ali Hussein, N. "فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعات". مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, م 22, عدد 1, مارس، 2021, ص 161-76, https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/824.