حاتم الموسوي م.د. محمد. "أثر إستراتيجية قل ما أرسمه في اكتساب المهارات الإملائية لدى طلاب الصف الأول متوسط". مجلة كلية التربية 22, no. 2 (يونيو 2, 2021): 505–516. تاريخ الوصول يونيو 4, 2026. https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/908.