Ali Hussein, Nagham. "فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعات". مجلة المستنصرية للعلوم والتربية 22, no. 1 (مارس 10, 2021): 161–176. تاريخ الوصول أبريل 14, 2024. https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/824.