العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
اثر استراتيجية خذ واحد واعطي واحد في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم التاريخي
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF