اثر اسلوب السرد القصصي المتبادل في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى الايتام
الملخص
هدف البحث الحالي الى التعرف على ) اثر اسلوب السرد القصصي المتبادل في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى الايتام) في مدينة بغداد وقد تبنت الباحثة (المنهج التجريبي ذو الضبط الجزئي) للتحقق من اهدافه وفرضياته على عينة قدرها (20) من التلاميذ الايتام التابعين لتربية الكرخ الثانية و بواقع (10) تلاميذ ايتام للمجموعة التجريبية و(10) للمجموعة الضابطة وقامت الباحثة:
1- تبني مقياس (عريان ,2018) للكفاءة الاجتماعية , وثم استخراج الصدق والثبات
2- بناء برنامج ارشادي (باسلوب السرد القصصي المتبادل) على وفق الاتجاه (الادلري) واظهرت النتائج بان لهذا الاسلوب اثر واضح في تنمية الكفاءة الاجتماعية .
التنزيلات
منشور
2022-05-13
كيفية الاقتباس
نجاح عبدالواحد النصراوي, & نهاية جبر خلف. (2022). اثر اسلوب السرد القصصي المتبادل في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى الايتام . مجلة المستنصرية للعلوم والتربية, 23(1), 245–267. استرجع في من https://edumag.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjse/article/view/1092
إصدار
القسم
Research Article
